苏州市吴江区黎里黎里小学
二年级（2）班家长谢晓晨
大家好，我是吴江区黎里小学三（２）班王麒钧的妈妈，首先我想说的是，要感谢组委会给予了家长这么好的一个平台以及学校对我的信任，真的非常地荣幸让我有机会参与了“苏州好家长”这样一个活动，对我来说这同样具有很深刻的教育意义，通过这样一个活动，让我可以和孩子更好地共同成长，我也很愿意给孩子树立一个敢于迎接挑战，乐于展示自己的阳光榜样，成为更好的那个我们。
作为妈妈，我有着天下所有妈妈们一样的心愿，希望孩子平安健康快乐地长大，成为一个幸福的人，说来惭愧，对于孩子的教育，我和其它妈妈一样，没有什么特别之处，没有什么经验，也没有更好的方法，也曾为如何去做一位合格的母亲而迷茫困惑过，时常因为孩子身上出现的种种问题而不知所措，唉声叹气，烦恼至极，一直通过阅读有关家教方面的书籍、专家讲座、求教优秀家长等渠道，用己所学，尽己所能一步步地在学习摸索中。很多事说说容易，做着难，其实理论的东西大部分家长都很懂，只是具体放到实际生活中去实施起来却很难，相信这点所有的家长都有过这样的切身感触。下面就我平时整理出来的几点个人想法和体会在这里和大家一起简单地交流探讨下，和家长们一起共勉，为走向一个更好的自己继续努力。
1.多自醒
都说孩子是父母的一面镜子，家长在日常生活中的一言一行不知不觉地都在影响着自己的孩子，我们最担心的问题就是因为我们的过错给孩子带去了无形的伤害，我总是在想如何让孩子生活得更快乐，让他以后更加地热爱生活，我试着从孩子的角度去想问题，试着从他们的高度去看周围的环境，甚至试着用他们的语言和方式与他人交流，我发现孩子的全部几乎就是我们爸爸妈妈身上优缺点的放大，说到这里，我要感谢我的儿子，因为从他的身上让我审视到了自己很多方面的不足，我也非常享受跟孩子一起分析问题并且改正错误的那些过程。孩子就像一条鱼，如果家庭，父母这个水不清，鱼就活不了，所以作为家长的我们，为了孩子，也为了我们自己，我们有责任去规范自己的言行举止，提升自身的修养，做一个以身作则的家长，指引孩子正确的方向，努力给孩子创造一个健康高雅的环境。
2.多鼓励
每个孩子都是独一无二的，他们的成长过程都是不可逆的，不能重头再来，正因为每个孩子是独一无二的，所以我从来不会拿自己的孩子和其他孩子相比，在学习上，只要他全力以赴，每次和自己相比有一点点的进步就可以了，每次考试结束，我会问孩子同样一句话：“今天考试顺利吗？在学校过得开不开心啊？有什么有趣的事跟妈妈说说……。”我不会给孩子太大的压力。这让我想起了有一次接孩子放学公交车上看到的一幕，一位母亲正在训斥孩子的情景，妈妈拉着个脸对女儿说：“你怎么回事？又是90分！我看你这样下去都成90分专考户了！你看看人家XXX又是100分……”坐在一旁的女儿低头不语，显得非常地委屈无奈。这位母亲的话让我很是震撼，或许这一现象正折射了我们百分之七八十家长的行为，我想说的是，不要太在意成绩，只要我们做父母的用心去发现，每个孩子都有各自的闪光点，所以永远不要把孩子看得一无是处，永远不要把学习成绩作为评价孩子好与坏的唯一标准。给孩子多点宽容，多点安慰，多点鼓励，给孩子一个浅浅的微笑，给孩子一个温暖的拥抱，多赞美孩子“你太棒了！”我时常对孩子说，每天进步一点点，就是你最大的优秀。在对待成绩的问题上，我个人比较关注孩子的学习态度和学习方法，我一直认为态度决定细节，细节决定成果，我会引导孩子做好每次失误教训和好经验的总结让他写在本子上，时不时地拿出来看看，一起探讨更好的学习方法，帮助孩子少走弯路，鼓励孩子不要灰心，端正态度，继续努力。生活上，我注重培养孩子的诚实善良，吃苦耐劳，敢于担当的优秀品质，随着物质生活的提高，孩子对物质的要求也越来越高，这点，我对孩子从不溺爱，在满足孩子基本需要的同时，我更多的是让他明白一针一线都来之不易，让他学会珍惜所有，面对困难时，告诫他不要轻易放弃，从小就鼓励他每天坚持为父母做些力所能及的家务事，让他明白自己也是家里的一分子，让他在劳动中体验做父母的辛苦，培养他吃苦耐劳的精神，做个有责任心的人，这点我在这里要特别表扬下我的孩子，在家一直是个非常勤劳的好孩子，每天都会主动为家里做很多事。
3.多陪伴
陪伴是对孩子最大的爱，有一天我问我的孩子：“儿子，你幸福吗？”，儿子答道：“当然幸福！”，接着我又问：“什么是幸福？”儿子不假思索地答道：“有妈妈陪着我就是幸福啦！”此刻极其简短童真的一句话，儿子已经给了我答案，陪伴是孩子最大的快乐，更是教育孩子最好的修行。所以这些年来无论自己多忙，多累，多烦，我每天都会挤出一点点与孩子相处的时间，一起聊聊天，一起谈谈心，一起看看书，一起学习，一起手工，一起玩他感兴趣的那些事，每年节假日我也尽可能腾出时间带孩子一起出游，走进大自然，让他真实地去感受生活带给他的快乐，让他以后更加地热爱生活。在这里我想对自己说也对其它爸爸妈妈们说，放下我们手中的手机和电脑，多陪陪孩子，多和孩子互动，走进孩子的心灵，让孩子真切地感受到父母给予他最真诚的那份爱，而不只是人陪在他身边，自己却在做自己的事。教育专家说和谐的亲子关系胜过任何的教育，也许陪伴就是对这句话最好的解释。
4.多配合
教育是双向的，不只是老师的事，它是一种传递与唤醒，作为家长应该多与学校老师保持联系，及时了解孩子在校的表现，也便于老师了解孩子在家的状况，这样学校、家庭双方都能及时地、有针对性地对孩子出现的一些不良习惯加以纠正，为孩子拨正方向。
教育孩子没有固定的模式，本身就是一项艰辛复杂更是漫长的一个过程，还是上面那句话，每个孩子都是独一无二的，而且每个家庭情况也不一样，用在这个孩子身上的方法不一定就适合另外一个孩子，所以说适合自己孩子的教育方式就是最好的，所谓的因材施教吧。教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，光荣在于平淡，伟大在于坚持，对于家长来说，教育的路任重道远，我希望可以用这句话和所有的家长共勉，我和孩子也会继续努力，相信只要我们用心，善于总结，我们一定能成为孩子眼中的好父母，只要我们用爱的目光去欣赏孩子，其实每个孩子都是很棒的，他们也会变得越来越懂事，越来越走向成熟。
以上是我在教育孩子路上总结出来的一点点粗浅心得，我知道在很多方面做得还远远不够，需要向更多优秀的家长学习，取长补短。让孩子健康快乐的成长，让他们拥有一个快乐的童年，是所有父母共同的愿望，就让我们一起努力，用心陪伴孩子共同成长，走向一个更加灿烂美好的明天。
最后我祝愿所有的老师和家长朋友们健康、幸福、快乐。谢谢大家！
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